Doktorské vzdělávání

Doktorské vzdělávání


AeU PhD (Education) produkuje vynikající profesionály, kteří dokáží zvládnout dnešní kritické vzdělávací výzvy. Každá specializace je navržena tak, aby odpovídala současným zájmům. Je určen pro odborníky z veřejných nebo soukromých škol, komunitních nebo vládních agentur, školicích oddělení, vysokých škol a dalších vzdělávacích zařízení. Příjem je po celý rok.

Akreditovaný program [2] Malajské kvalifikační agentury (MQA) [3], Ministerstvo vysokoškolského vzdělávání.

HIGHLIGHTS

• Každá disciplína je přijatelná

• V místě vstupu není žádný návrh. Proč? Chtěli bychom vám od počátku pomoci tím, že společně uděláme výzkumný návrh

• Společnost AeU bude zadávat externí pracovníky místního nebo mezinárodního dozoru - podle vašich potřeb

• Účast na výzkumné semináře a / nebo kolokvií není povinné

• pečlivé monitorování procesů je naším hlavním zaměřením

VSTUPNÍ POŽADAVKY

• Mít titul v magisterském studiu schváleném senátem AeU

• Majetek a zkušenost s výukou nebo související zkušenosti po dobu 2 let.

Rychlá fakta

Studijní moduly :

• Full Time
• Part Time
• Blended learning

Doba trvání: 3-4 roky

Počet semestrů : 12 (1 semestr je 4 měsíce)

Frekvence výzkumných workshopů / kolokvií (nepovinné) : jednou za měsíc - sobota a neděle

Supervizor : Poskytuje AeU

Témata auditu (volitelné) :

Metodologie výzkumu

• Multivariační analýza

• Kvalitativní výzkum

Akreditace MQA : PA 9152

EPF & HRDF lze uplatnit (jen malajčané) : ANO

VÝSLEDKY UČENÍ

• Zvýšit znalosti teorie, vývoje a praxe ve vybrané specializaci;

• Zvýšit schopnost vytvářet koncepční systémy, které odrážejí syntézu, soudržnost a rozšíření znalostí o vzdělávání;

• Poskytovat příležitosti k akademickému výzkumu, stipendiu, systematickému šetření, komunikovat a vyhodnocovat výzkum;

• Zvýšit schopnost porozumět, využít a interpretovat základní principy a metodiky vývoje vzdělávacího výzkumu a analýzy dat;

• Zlepšit porozumění počítačové technologii a jejích aplikací ve vzdělávacím prostředí;

• Poskytnout zkušenosti z oboru, které jsou intelektuálně motivující, odborně relevantní, což vede k výzkumu, který podporuje rozhodování a řešení problémů v klíčových otázkách, jimž čelí šest oblastí vzdělávání.

SPECIALIZACE

• Kurikulum a instrukce: teorie výuky a učení, kurikulární návrhy, zlepšení školy, dosažení studenta, předmět sociálních věd, ošetřovatelská výchova, vzdělávání učitelů a reflexní praxe, kteří se stanou vedoucími pracovníky jako plánovači kurikula, hodnotitelé kurikula, pedagogové a tak dále.

• Vzdělávací psychologie: kognitivní vývoj, učení a meta-poznávání, osobnost, postoje a přesvědčení; změna chování a poradenství; kteří převezmou vysokoškolské pozice na vysokých školách, školách, testovacích firmách, průmyslových a výzkumných organizacích.

• Instrukční technologie: počítačově zprostředkovaná komunikace, počítačová výuka, internetová výuka, návrh výukových systémů a online učení; kteří budou zastávat vedoucí pozici vedoucích v odděleních výuky, manažerů organizací e-learningu a organizací souvisejících se vzděláváním.

• Jazyk a gramotnost: analýza diskurzu, jazyk a pohlaví, výuka čtení a psaní, kritická literatura, bilingvní vzdělávání, literatura; kteří budou mít nadřízené pozice ve školních zařízeních, jazykových odděleních a vzdělávacích organizacích.

• Matematika a přírodovědné vzdělávání: výuka matematiky a vědy u dětí, mylné představy ve vědě, řešení matematických problémů, konstruktivismus a matematika, technologie ve výuce matematiky a vědy, matematické otázky; a kteří budou mít postavení na vysoké škole, vysoké školy, univerzity a ústavy pro rozvoj učebních osnov.

• Vzdělávací management a vedení: vzájemně propojené společenské a organizační rozměry vzdělávacích institucí; provádět výzkum v oblasti politiky, byrokracie a decentralizace, profesního rozvoje, vedení; pro vyšší správní a manažerské pozice ve vzdělávání.