Doktorát z pedagogického vedení a politických studií University of Texas Arlington

Přehled

Ph.D. ve vedení vzdělávání zpochybňuje konvenční moudrost, že K-12 a postsekundární vzdělávání jsou různé světy tím, že spojují vědce a studenty ze všech úrovní vzdělávání, aby pracovali a studovali společně s cílem řešit systémové bariéry, které brání tolika jednotlivcům dosáhnout jejich plného potenciálu .

O programu

• Studenti získají široký základ ve vedení a politice K-16.
• Kandidáti jsou součástí kohorty v průběhu všech požadovaných prací v kurzu, což vede k disertační práci.
• Protože většina studentů v programu pracuje na plný úvazek, musí absolvovat pouze šest hodin absolventského kreditu za semestr.
• Požadované kurzy jsou nabízeny v pondělí a ve čtvrtek večer.
• K dispozici je 10 povinných základních kurzů nabízených v pěti po sobě jdoucích semestrech (včetně prvního léta).
• Studenti také absolvují šest volitelných kurzů před zahájením disertační práce.
• Většina studentů dokončí program za čtyři až pět let.
• Dráha BA-Ph.D poskytuje studentům magisterského studia způsob, jak začít doktorské studium dříve.

Osnovy

1. Jádro výzkumných metod (15 hodin)

• EDAD 6304-K-16 Návrh a metodika kvantitativního výzkumu-3
• EDAD 6310 - Statistické metody - 3
• EDAD 6315 - Pokročilé statistické metody - 3
• EDAD 6318 - Pokročilé kvalitativní metody - 3
• EDAD 6308 - Návrh a metodologie kvalitativního výzkumu - 3

2. Základní obsahové kurzy (15 hodin)

• EDAD 6301-Úvod do doktorského studia K-16-3
• EDAD 6325-K-16 Filozofie a výzkum historie politiky-3
• EDAD 6330-Výzkum politiky a práva K-16-3
• EDAD 6342-K-16 Organizační a vedoucí teorie výzkumu-3
• EDAD 6343 - Historie, sociální a kulturní souvislosti vzdělávání - 3

3. Volitelné předměty (18 hodin)

• EDAD 6391 - Nezávislý výzkum - 3
• EDAD 6392-Vybraná témata K-16 Výzkum vzdělávací politiky-3

4. Disertační práce (minimálně 18 hodin) vybraná z:

• EDAD 6399 - Disertační práce 3
• EDAD 6699 - Disertační práce - 6

* Studenti budou pokračovat v zápisu do disertačních hodin, dokud nebude disertační práce dokončena a schválena jejich komisí.

5. Obhajoba závěrečné práce

• EDAD 7399 - Dokončení doktorského studia - 3

* Studenti musí být zapsáni do EDAD 7399 v termínu, ve kterém plánují obhajobu závěrečné práce.

Christina Morillo / pexels

Kariérní možnosti

Program je určen pro uchazeče, kteří hledají kariéru v institucionálním hodnocení, politické analýze, vedení K-12, správě vysokého školství, studentských záležitostech nebo profesorství.

Proč nás vybrat?

• Jediný program v oblasti se zaměřením K-16
• Silná podpora kohorty
• Studenti po přijetí přidělili supervizora
• Studenti po přijetí přidělili vrstevníka

Požadavky na přijetí

Vybraný počet kvalifikovaných uchazečů je přijat na každou relaci do programu založeného na kohortě. Každá kohorta začíná ročníkové práce během podzimního semestru. Konkrétní pokyny pro použití v tomto programu najdete na webových stránkách oddělení. Vstup do tohoto programu je velmi konkurenceschopný. Rezortní přijímací komise zvažuje předchozí vzdělávací zkušenosti, předchozí pracovní zkušenosti, skóre GRE, prohlášení o zájmu, odborné reference atd. Splnění standardů přijetí nezaručuje přijetí do programu.

Kromě obecných požadavků na přijetí na Úřad pro postgraduální studium musí uchazeči splňovat následující požadavky na bezpodmínečné přijetí.

• Magisterský titul ve vzdělávání nebo jiný obor vhodný pro doktorát z pedagogického vedení a politických studií.
• Minimální průměr bodu 3,5 z možných 4,0 z magisterského titulu.
• Od úspěšných uchazečů o bezpodmínečné přijetí se očekává, že předloží minimálně dva z následujících tří skóre zkoušky absolventského rekordu (GRE): (1) verbální minimální skóre 153, (2) kvantitativní skóre 144 a (3) písemné analytické minimální skóre 4 nebo ekvivalent.
• Žadatelé, kteří nesplňují požadavek na minimální skóre pro standardizovaný test, budou považováni za zkušební status přijetí, pokud budou při komplexním přezkoumání zohledněny další faktory.
• Minimální skóre 79 z internetového testu z angličtiny jako cizího jazyka (TOEFL iBT) pro uchazeče, jejichž mateřským jazykem není angličtina.
• Doporučují se alespoň tři roky zdokumentované praxe v pracovním prostředí, ve kterém je primární odbornou odpovědností na jakékoli úrovni vzdělávání (např. Učitelství, administrativa, tvorba kurikula, profesní rozvoj, postsekundární vzdělávání, státní nebo soukromé průmyslové odvětví).
• Vstupné je velmi konkurenční. Splnění standardů přijetí nezaručuje přijetí do programu.
• Žadatelům, kteří byli pozastaveni nebo vyloučeni z University of Texas v Arlingtonu nebo z jakékoli jiné univerzity nebo programu z jiných než akademických důvodů, může být odepřeno přijetí nebo zpětné přijetí do programu přípravy pedagoga na College of Education.